lunes, 26 de abril de 2021

Hace 1 año...

 


Hoy 26 de abril hace un año que los niños pudieron volver a pisar la calle y nos dieron ejemplo de fortaleza y resilencia.

Hoy más que nunca queremos darle el protagonismo que se merecen por lo que queremos compartir el manifiesto y las actividades que organiza hoy la Fundación Crecer Jugando:

"¿Qué es el Día del Niño?

26 de abril. Es un día para celebrar la figura del niño y de la niña.

Es una fecha para recordar la actitud de los niños durante el confinamiento, enfrentándose de manera responsable a la incertidumbre y a la transformación de sus rutinas (escuela, amigos, actividades deportivas, culturales y de ocio…). Su colaboración en el día a día de cada familia fue determinante para la contención de la pandemia.

Es un día es para conceder todo el protagonismo al niño, para subrayar mensajes que a lo largo del año se diluyen. Es un día para fomentar el juego y la lectura. Un día en el que decidan ellos lo que quieren hacer. Para abrir un amplio abanico de posibilidades: a actividades lúdicas, a talleres, a cuentacuentos, a visitar museos, a hacer deporte. Es un día para disfrutar con música, con libros, con juegos, con exposiciones, con deporte, con el color de los juguetes."

Hoy como todos los días del año os animamos a que salgais con los y las peques al exterior (siempre con sentidiño y respetando las medidas sanitarias) a realizar con ellos y ellas su deporte favorito, a hacer alguna pequeña ruta, a observar la naturaleza en su máximo esplendor (ver bichitos, hacer una herbolario, observar pajaros,...) o a jugar a juegos tradicionales como los que a continuación compartimos con vosotros o los que recordéis de cuando teníamos su edad. Ya que pasar tiempo de calidad con las personas que más queremos hace que nuestros lazos sean más fuertes.

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1367237289/contido/XOGOS-POPULARES/index.html

Juegos de goma: Sangre cuajada, Araña, Chicle americano, Alturitas,...

Saltar a la comba: el cocherito, el nombre de María,..

Brilé.

Zapatito Inglés.

Tabas.

 Escondite.

Dar un paseo en bici, patinete, patines,...

Y a qué le gusta jugar a tu hijo? Danos más ideas.


Juntos somos más fuertes, asóciate.


Te necesitamos a ti.


viernes, 23 de abril de 2021

DÍA DEL LIBRO

Hoy, 23 de abril se celebra mundialmente el día del libro. Es por ello que queremos compartirles una entrevista que le hicimos al equipo de la biblioteca del cole con motivo de este día.

  1. ¿Cómo es la biblioteca de Casa do Neno? ¿Y el equipo de Biblioteca?

Nuestro colegio al estar formado por dos edificios, tiene la suerte de poder contar con dos espacios dedicados a la labor de la biblioteca.

Por un lado, en el edificio de Educación Infantil hay una pequeña biblioteca que cuenta con muchos ejemplares especialmente seleccionados para la etapa, desde los 0 años hasta los 6. Es un espacio pequeño pero que cumple con su función dentro del centro.

Por otro lado está la de Educación Primaria, la cual en el presente curso estamos intentando dinamizar de una forma más exhaustiva, con el fin de que funcione como motor del centro, al igual que está pasando en la mayoría de colegios de nuestra comunidad.

Se trata de un espacio muy amplio, pensado para albergar en ella todo tipo de actividades, ya que no podemos ver la biblioteca como un espacio únicamente dedicado a la lectura, sino que además en ella se hacen actividades de robótica, ajedrez, otras relacionadas con los proyectos…

Por esta razón, a lo largo de este curso se está poniendo mucho énfasis en promover actividades variadas desde la biblioteca, en realizar el préstamo de libros, hemos creado la figura de ayudantes de la biblioteca, en la que participan los mayores del colegio y que está siendo un éxito total… y en definitiva, creemos que está funcionando muy bien y esperamos que siga creciendo en los próximos cursos.

También nos gustaría resaltar que a día de hoy contamos con una colección muy grande de fondos, y que más del 90 % de los mismos son gracias a las donaciones de las familias del colegio, algo por lo que estamos profundamente agradecidos, ya que si no fuese así el colegio no podría disponer de tal cantidad de libros, dvds, enciclopedias…

En cuanto al equipo de biblioteca, está formado por diferentes profesores del colegio, desde el primer ciclo de Educación Infantil hasta la etapa de Educación Primaria, y entre todos, con nuestro trabajo e ideas, tratamos de organizar actividades variadas y de fomentar la lectura en los peques del colegio.


  1. Como padres y madres, ¿en qué nos deberíamos fijar a la hora de elegir un libro para nuestros/as hijos/as?

Aunque creemos que no hay recetas mágicas que hagan que los niños se enganchen a la lectura, sí que pensamos que es fundamental hacerlos partícipes en la elección de los libros, especialmente cuando empiezan a ser un poco mayores.

Un libro que a nosotros nos pueda parecer muy entretenido o divertido, puede que para ellos no lo sea, por lo que es importante tener en cuenta sus gustos y preferencias, y por otro lado,  dejarnos guiar por las recomendaciones de edad que hacen los libros.

En el caso concreto de la Educación Infantil, es importante elegir libros atractivos, que tengan colores, texturas, sonidos… ya que de esta forma atraeremos su atención y además ayudaremos a estimular sus sentidos.

Por otro lado, creemos también que es importante pedir ayuda y dejarnos asesorar por bibliotecarios y librerías especializadas, ya que ellos nos pueden enseñar muchos ejemplares que pueden resultar interesantes, y acercarnos a un mundo muy amplio en el que a veces es fácil perderse.


  1. ¿Libros multimedia, impresos o digitales?

Aunque somos defensores de las nuevas tecnologías y creemos fundamental una educación digital de calidad, creemos primordial que los niños empiecen su andadura en el mundo de la lectura a través de los libros impresos.

El olor de un libro, su textura en las manos, el peso que tiene, los distintos tipos de letras, las ilustraciones, el poder jugar con el libro, poder sentirlo y manipularlo son emociones que solo se pueden sentir si lees con un libro impreso.

Además, los niños pueden crear su propia biblioteca física y es una forma de que desconecten de las pantallas, que hoy en día ocupan una parte importante de su tiempo.

Por otro lado, los libros digitales también tienen su parte positiva, ya que permiten almacenar muchos libros, son fáciles de transportar y en ellos se pueden hacer anotaciones, subrayar… pero creemos que es una opción adecuada para lectores más avanzados y con más edad.


  1. ¿Qué importancia tiene para nuestros/as hijos/as que desde muy pequeños leamos con ellos/ellas?

Bajo nuestro punto de vista, creemos que leer desde pequeños con los niños tiene grandes beneficios como la creación de un vínculo fuerte y bonito en esta vida ajetreada que llevamos. El buscar un ratito que sólo entre mamá/papá e hijo/hija, es algo muy positivo.

Además, es una manera de enseñarles entretenimiento fuera de este mundo tan tecnológico; que aprendan a dedicar un ratito de su tiempo libre a coger un libro y adentrarse en nuevos mundos.

Por otro lado, también está demostrado que la lectura, primero cuando nos leen y luego cuando leemos nosotros, nos ayuda a desarrollar empatía, ya que aprendemos a identificarnos con los personajes y a sentir lo que ellos sienten.

Por último, nos parece fundamental el ejemplo que ejercemos los adultos sobre ellos, ya que el vernos a nosotros con un libro o ver que dedicamos un rato solo para ellos y para leer, les hace entender su importancia.


  1. ¿Qué aporta la lectura a nuestros/as hijos/as?

Los beneficios de la lectura en los niños y niñas son infinitos ya que se trata de un acto que les ayuda a ampliar su vocabulario, a mejorar su expresión, tanto oral como escrita, a desarrollar su creatividad y su imaginación, a mejorar la comprensión lectora y a su vez, a mejorar su ortografía.

Además, la lectura es un hábito que nos permite viajar a otros mundos y conocer nuevos puntos de vista, por lo que creemos que es fundamental el trabajo, tanto de las familias como del colegio, para que se introduzcan en el maravilloso mundo de la lectura y que aprendan a disfrutar de él.


  1. ¿Qué consejo nos darías a los padres y madres en relación con la lectura de nuestros hijos/as?

Como decíamos antes, no hay recetas mágicas ni pócimas secretas que hagan despertar el gusto por la lectura en los más pequeños. Más bien, creemos que lo importante es que vivamos la lectura desde el ejemplo del día a día. Si ellos nos ven leer a nosotros, será mucho más fácil contagiarles el gusto por la misma.

Por otro lado, compartir con ellos tiempo de lectura, que vean que de verdad nos apetece pasar un tiempo a su lado, y que no es una obligación o una imposición, y a la vez, crear un hábito en ellos dedicando un momento cada día.

Además, visitar bibliotecas, librerías, ir a cuentacuentos… de alguna manera, buscar diferentes vías para que la lectura llegue a ellos.

En definitiva, acercarles la lectura desde un punto de vista positivo y divertido, teniendo siempre en cuenta sus gustos y motivaciones personales.


Queremos agradecer especialmente al equipo de la biblioteca por atendernos y sobretodo por su buena predisposición para participar en el blog. Gracias por vuestra labor con nuestros peques!!



*Desde el Ministerio de Cultura y Deporte, se difunde en la semana del 23 de abril un cartel que se centra en la figura del último escritor galardonado con el Premio Cervantes.

Con este fin, el premiado cede una frase sobre la lectura y los libros que se utiliza en el diseño del mencionado cartel y que sirve de inspiración para su ilustración.

Francisco Brines, Premio Cervantes 2020

Este año el cartel ha sido elaborado por Sonia Pulido, Premio Nacional de Ilustración 2020.




miércoles, 21 de abril de 2021

DÍA INTERNACIONAL DE LA TIERRA

Hoy 22 de abril es el “Día Internacional de la Tierra”. El cuidado de nuestro planeta es responsabilidad de todos, y con pequeñas acciones podemos crear un mundo mejor para nuestros/as hijos/as. Aunque es un aprendizaje a lo largo de toda la vida, queremos pediros que hoy os paréis 20 minutos con vuestros/as hijos/as o tutorados/as y le expliquéis la importancia y responsabilidad que tenemos todos y todas en la conservación de nuestro planeta.

Os dejamos 2 recursos: